O Jornalismo segundo Hugo Gonçalves

Mesa-redonda " Bullying : não leve esta lição para a escola", que aconteceu na Unijorge, esclareceu as generalidades e os reflexos da agressão contínua ocorrida nos ambientes escolar e de trabalho Foi realizada no dia 31 de maio, no Auditório Zélia Gattai, no Campus Paralela do Centro Universitário Jorge Amado (Unijorge), como parte integrante de uma série de trabalhos do projeto interdisciplinar temático, uma mesa redonda intitulada “ Bullying : não leve esta lição para a escola”, promovida por um grupo de estudantes do 5º Semestre de Jornalismo*. No evento, foram discutidos, de forma clara e objetiva, o bullying , fenômeno agressivo manifestado no mundo contemporâneo, e seus diferentes aspectos. Direcionado à comunidade discente do Colégio Villa Lobos, localizado junto à Unijorge, e aos educadores e professores das duas instituições educacionais, o evento foi conduzido pela psicanalista e psicopedagoga do colégio, Fátima Freire, pela psicóloga clínica e escolar Glória ...

Um dos produtos comunicacionais confeccionados durante o projeto interdisciplinar temático organizado pelo Centro Universitário Jorge Amado (Unijorge), a videorreportagem abaixo põe em foco os aspectos psicológicos e comportamentais de um assédio físico-moral que persevera ininterruptamente no espaço educacional, cuja meta, para o agressor, é dominar a vítima. Essa atitude imoral denomina-se bullying , que em inglês significa intimidação ou humilhação. A matéria em questão, parte integrante do trabalho batizado de Bullying: e se fosse com você? , foi elaborada por mim, Camila Barreto, Taísa Conrado e Thyara Braga, estudantes do 5º Semestre de Jornalismo da universidade, sob a orientação da professora Silvana Moura, que leciona a disciplina Telejornalismo. No entanto, dentre os quatro componentes encarregados de executá-la, Taísa foi escalada para ser repórter e locutora. Como locações para gravar a reportagem, escolhemos a própria Unijorge, em seu campus Paralela, e o Colégio ...

Prezados alunos, professores, educadores e interessados, Na próxima terça-feira, 31 de maio, a partir das 8:30, nós, estudantes do 5º Semestre de Jornalismo do Centro Universitário Jorge Amado (Unijorge), vamos promover uma mesa redonda, intitulada Bullying: não leve esta lição para a escola , no Auditório Zélia Gattai, no Campus Paralela da referida instituição. A mesa redonda, como todos sabem, pertence a uma série de trabalhos que estão sendo executados por alunos deste semestre dos cursos de Comunicação Social da Unijorge, dentro do projeto interdisciplinar Bullying: e se fosse com você? . O encontro será conduzido pela coordenadora e psicopedagoga do Colégio Villa Lobos, Fátima Freire, e pelas psicólogas Glória Antunes e Cristina Voigt. As especialistas pretendem levantar, de forma clara e objetiva, questões como o papel da escola ao lidar com os alunos que praticam e sofrem as agressões - acusados e vítimas, respectivamente -, aspectos psicológicos, além de orientaçõ...

Trabalho interdisciplinar “ Bullying : e se fosse com você?” estabelece visão crítica a respeito do fenômeno comportamental agressivo Hugo Gonçalves - Estudante do 5º Semestre de Jornalismo da UNIJORGE Matéria publicada na última página do jornal Casulo , publicação interna do Centro Universitário Jorge Amado (Unijorge), nº 62, abril de 2011 Numa sociedade hegemonicamente estereotipada, a ausência de comportamento ético tem propiciado o desrespeito às diferenças. O violento distúrbio psicossocial, conhecido como bullying , destaca-se nessa conjuntura, sendo caracterizado por moléstias que ocorrem continuamente, visando ofender, humilhar e colocar em risco a integridade físico-moral de crianças, adolescentes e adultos. Essa modalidade agressiva, às vezes, pode causar a morte da vítima. Com a filosofia de difundir um olhar sobre o problema através da visão diferenciada de cada disciplina, os cursos de Comunicação Social da UNIJORGE – que abrangem Jornalismo, Publicidade...

O curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Jorge Amado (Unijorge) promoverá a sexta edição do Seminário de Produção Científica, cujo tema é "Violência na Escola: Crianças, Adolescentes e Jovens no Limite!" O evento acontecerá em dois dias, segunda-feira (25) e terça-feira (26), no Auditório Zélia Gattai, no Campus Paralela, das 19 horas às 22:30. Tendo por objetivo analisar e problematizar assuntos concernentes às diversas formas de violência no âmbito escolar, o VI Seminário de Produção Científica do Curso de Pedagogia abordará, inclusive, as barbaridades praticadas em centros de ensino superior. Nestes espaços, situações subliminares e agressões físicas predominam dentre as moléstias sofridas por alunos. Dessa forma, o evento fomentará, juntamente com a comunidade acadêmica, a produção de discussões, reflexões e análises sobre as condições comportamentais e emocionais da vítima e do agressor. As especialistas designadas para conduzir o evento na...

O estudante australiano Casey Heynes, de 15 anos, reagiu energicamente a uma fase - mais covarde do que difícil - de sua vida. Ele foi agredido com ações repetitivas por seu colega Ritchard Gale, de 12, no Chifley College Dunheved Campus, na cidade de Saint Mary's North, na Austrália. Casey, após ter sofrido bullying quando foi molestado pelo agressor, chamando-o de "gordo", de forma preconcebida e depreciativa, tornou-se herói ao virar febre no mundo inteiro através de um vídeo no site Youtube, no qual cenas dessa modalidade de violência são esclarecidas ao público. Logo o garoto tornou-se celebridade em dezenas de vídeos e em comunidades nas redes sociais, como Facebook e Twitter. Famoso internacionalmente como Zangief Kid, em referência ao golpe do personagem do videogame Street Fighter , ele elucidou que as agressões físicas e psicológicas ocorreram desde a 2ª Série do Ensino Fundamental do colégio onde estuda. Há, na rede, dezenas de vídeos abordando esse episód...

Os estudantes do 5º Semestre de Jornalismo do Centro Universitário Jorge Amado (Unijorge) estão realizando, até o mês de junho, uma atividade interdisciplinar, cujo objeto de estudo e pesquisa é o bullying, um sistema agressivo contínuo. Ele inclui humilhações e intimidações, a fim de que um indivíduo possa ser dominado pelo agressor. Batizado de " Bullying : e se fosse com você?", o trabalho terá sua execução fragmentada em equipes de, no máximo, seis componentes. Um desses grupos, constituído pelos estudantes Helton Carlos, Laís Amorim, Leonardo Gomes, Lorenlai Caribé e Luiz Antônio, escolhem como subtema as vítimas de bullying que não se isolam, conseguindo reverter o quadro. De acordo com Helton, um dos membros do grupo, as fontes para a realização do trabalho são as próprias pessoas que participam das agressões, como os emos e os góticos. Serão consultados, também, psicólogos, professores e pedagogos, especialistas naquele assunto. O produto final do trabalh...

Camila Barreto, Hugo Gonçalves, Taísa Conrado e Thyara Araújo Estudantes de Jornalismo do Centro Universitário Jorge Amado (Unijorge) Release orientado pelo professor Celso Duran, docente de Práticas Investigativas Interdisciplinares II O bullying , fenômeno mundial que se refere à prática de agressões físicas, verbais, intencionais e repetitivas, mais comum entre crianças e adolescentes, será assunto de discussão na mesa-redonda intitulada Bullying: não leve essa lição pra escola . O evento ocorrerá na primeira semana de junho, no auditório do Nível 3 do Prédio I da Unijorge, no Campus Paralela, e terá como participantes um (a) profissional da área de Pedagogia e um (a) profissional da área de Psicologia do referido Centro Universitário. Os convidados da mesa-redonda serão educadores, pais e alunos do Colégio Villa Lobos, situado no mesmo local. A mesa será conduzida através de explanações claras, com o objetivo de levantar questões como o papel da escola ao lidar com ...